Começámos por ler um texto e identificar todas as palavras com x, depois tentámos descobrir que som tinha o x nessa palavra e fomos agrupar as palavras pelo som do x. Descobrimos que o x pode ler-se de 5 formas diferentes.
De seguida fizémos exercícios para testar a nossa hipótese e jogámos um jogo e cartas para exercitar o que aprendemos. No final avaliámos a actividade.
Os meninos do 1º ano foram descobrir que o som r no inicio das palavras de escreve sempre com um só r e que entre vogais nem sempre se escreve com rr. Descobriram que entre vogais se escrevem rr se queremos o som do r muito forte e escrevemos com r se queremos o som r fraco.
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